sábado, 18 de octubre de 2014

TRADUCTORA

¡Hola!, mi nombre es Rocío y esta semana me ha tocado el rol de traductora. Esta labor consiste en definir 5 términos relacionados con la tecnología y la Educación Social que hayamos tratado en nuestro trabajo.

Términos relacionados con la Tecnología y la Educación Social


-PLE: Sistema mediante el cual los estudiantes son capaces de gestionar y controlar  su tiempo de estudio, elegir el entorno más favorable para ello y cumplir los objetivos de estudio que se proponga. Si el sujeto tiene un PLE (Entorno Personal de aprendizaje)  establecido, el tiempo que emplee estudiando será más fructífero y conocerá los métodos que debe emplear para conseguir las metas de estudio que desee alcanzar. Cada sujeto tiene sus propios hábitos y formas de estudio, sabe que instrumentos debe utilizar para mejorar su rendimiento y elige las fuentes para extraer la información necesaria, es decir, cada sujeto tiene su propio sistema de aprendizaje.
-Metodología: Este término hace referencia a los procedimientos llevados a cabo por el sujeto con el fin de alcanzar unos objetivos establecidos. Los estudiantes deben tener unos métodos de estudio definidos para que el tiempo empleado sea más breve y productivo, deben conocer en qué entorno el estudio es más confortable y qué medios tienen que emplear para llevarlo a cabo. Las técnicas empleadas en el estudio deben ser permanentes y eficaces, de manera que faciliten el estudio en la medida de lo posible.
-Aprendizaje: Es el proceso mediante el cual adquirimos determinados conocimientos a través del estudio y la enseñanza. Cada individuo elige el modo y la medida en que quiere hacerlo, esto puede o no despertar interés en él. Tras haber recibido un aprendizaje básico, podemos decidir si queremos continuar aprendiendo, si queremos que nos enseñen o aprender por nosotros mismos y si queremos especializarnos en alguna competencia. Así, podemos distinguir distintos tipos de aprendizaje: por descubrimiento, en el que el sujeto recibe información y la asimila como algo nuevo;  el receptivo, en el que el sujeto comprende el contenido pero no descubre nada nuevo y el repetitivo, cuando el sujeto
-Institución: Es el mecanismo destinado a elaborar tareas que repercutan de forma positiva en la sociedad. Normalmente suelen estar destinadas a grupos de individuos y su principal labor sería normalizar el comportamiento del colectivo al que está dedicada. Este organismo gira en torno a unos propósitos que intenta alcanzar utilizando los medios pertinentes. Las instituciones que están vinculadas a la enseñanza son las encargadas de garantizar que los individuos de una sociedad tengan acceso a la educación y que esta sea libre y de calidad.
-Entorno: influye de manera importante a la concentración y  la asimilación de los conceptos estudiados. Es necesario conocer que entorno es favorable a la hora de estudiar, para ello debemos tener en cuenta diversos factores: la iluminación, no es conveniente estudiar con poca luz para evitar que la vista se fatigue; el ruido, es recomendable estudiar sin ningún tipo de ruido alrededor; hay que evitar estudiar cerca de elementos que puedan distraernos. Cada sujeto debe buscar el entorno adecuado para que así el estudio se convierta en una tarea llevadera y fructífera.







1 comentario:

  1. Tenéis que incluir las referencias bibliográficas que habéis utilizado para la reelaboración de estos términos.

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