¡Hola!, mi nombre es Rocío y esta semana me ha tocado el rol de traductora. Esta labor consiste en definir 5 términos relacionados con la tecnología y la Educación Social que hayamos tratado en nuestro trabajo.
Términos relacionados con la Tecnología y la Educación Social
-PLE: Sistema mediante el cual los
estudiantes son capaces de gestionar y controlar su tiempo de estudio, elegir el entorno más
favorable para ello y cumplir los objetivos de estudio que se proponga. Si el
sujeto tiene un PLE (Entorno Personal de aprendizaje) establecido, el tiempo que emplee estudiando
será más fructífero y conocerá los métodos que debe emplear para conseguir las
metas de estudio que desee alcanzar. Cada sujeto tiene sus propios hábitos y
formas de estudio, sabe que instrumentos debe utilizar para mejorar su
rendimiento y elige las fuentes para extraer la información necesaria, es
decir, cada sujeto tiene su propio sistema de aprendizaje.
-Metodología: Este término hace
referencia a los procedimientos llevados a cabo por el sujeto con el fin de
alcanzar unos objetivos establecidos. Los estudiantes deben tener unos métodos
de estudio definidos para que el tiempo empleado sea más breve y productivo,
deben conocer en qué entorno el estudio es más confortable y qué medios tienen
que emplear para llevarlo a cabo. Las técnicas empleadas en el estudio deben
ser permanentes y eficaces, de manera que faciliten el estudio en la medida de
lo posible.
-Aprendizaje: Es el proceso mediante el cual
adquirimos determinados conocimientos a través del estudio y la enseñanza. Cada
individuo elige el modo y la medida en que quiere hacerlo, esto puede o no
despertar interés en él. Tras haber recibido un aprendizaje básico, podemos
decidir si queremos continuar aprendiendo, si queremos que nos enseñen o
aprender por nosotros mismos y si queremos especializarnos en alguna
competencia. Así, podemos distinguir distintos tipos de aprendizaje: por
descubrimiento, en el que el sujeto recibe información y la asimila como algo
nuevo; el receptivo, en el que el sujeto
comprende el contenido pero no descubre nada nuevo y el repetitivo, cuando el
sujeto
-Institución: Es el mecanismo destinado a elaborar
tareas que repercutan de forma positiva en la sociedad. Normalmente suelen
estar destinadas a grupos de individuos y su principal labor sería normalizar
el comportamiento del colectivo al que está dedicada. Este organismo gira en
torno a unos propósitos que intenta alcanzar utilizando los medios pertinentes.
Las instituciones que están vinculadas a la enseñanza son las encargadas de
garantizar que los individuos de una sociedad tengan acceso a la educación y
que esta sea libre y de calidad.
-Entorno: influye de manera importante a la
concentración y la asimilación de los
conceptos estudiados. Es necesario conocer que entorno es favorable a la hora
de estudiar, para ello debemos tener en cuenta diversos factores: la
iluminación, no es conveniente estudiar con poca luz para evitar que la vista
se fatigue; el ruido, es recomendable estudiar sin ningún tipo de ruido
alrededor; hay que evitar estudiar cerca de elementos que puedan distraernos.
Cada sujeto debe buscar el entorno adecuado para que así el estudio se
convierta en una tarea llevadera y fructífera.
Tenéis que incluir las referencias bibliográficas que habéis utilizado para la reelaboración de estos términos.
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